«Лидер чтения-2004»
Библиошоу. Сценарий
Исполняется танец. После танца
звучат фанфары.
На сцену
выходит ведущая - В.В.
В.В. - Здравствуйте, дорогие друзья, читатели, зрители! Сегодня у нас праздник! Какой?- спросите вы. Ведь ни в одном календаре он не отмечен. Зато уже 10-й год он красной цифрой обозначен в календаре нашей библиотеки, потому что это самое главное событие года для наших читателей и для нас, библиотекарей. Праздник Читателя! Сегодня мы будем выбирать лучшего из лучших – Лидера чтения 2004 года.
Уже 10 лет
Херсонская областная библиотека для детей проводит конкурс, в котором все, кто
любит книги, не представляет свою жизнь без чтения, могут помериться
силами в борьбе за почетное звание
Лидера чтения. Слава о нашем интеллектуальном
турнире разнеслась по всей Украине. И в этом году наши соседи – лучшие
читатели из города Николаева приехали на наш конкурс «Лидер чтения -2004»!!
Сразу на сцене гаснет свет, звучит загадочная музыка
Гермиона (появляется на сцене) - Ой, кажется получилось! (Смотрит на волшебную палочку.)
В.В. – В
чем дело, что случилось?! (присматривается) Постой, постой. Ты кто?…. Мне кажется я тебя узнаю….Ты Гермиона!?
Г. - Да, точно! А как вы догадались?!
В.В. –
Трудно не догадаться. Во-первых, значок Гриффиндора,
во-вторых, – волшебная палочка и в-третьих - Книга
Заклинаний. И вообще, в нашей библиотеке тебя знают все читатели и
библиотекари. А как же ты попала сюда?
Г. - Да очень
просто! Гарри Поттер был у вас в библиотеке,
и рассказал о ней столько
интересного, что я не удержалась и решила тоже побывать в мире маглов. А что здесь происходит? Я ничего не могу понять!
В.В. – Как
ты вовремя! Тебе очень повезло! Ведь ты попала прямо на замечательный праздник,
на котором мы будем сегодня выбирать
самого начитанного, самого эрудированного, самого находчивого и красноречивого
читателя.
Г. – Из
кого выбирать? (показывает в зал) Из тех, кто сидит в зале?
В.В. – Ну что ты! Для этого понадобилось бы слишком
много времени, ведь в этом зале собрались друзья нашей библиотеки.
А принимать
участие в конкурсе будут те, кто уже прошел отборочный тур – самые лучшие читатели!
Г. - Это те, которые стоят и волнуются за кулисами?
В.В. - Да, это наши гости из города Николаева и
команда читателей Херсона. Они приготовились и ждут моего сигнала к началу
конкурса!
Г. – Так
давайте, скорее их приглашайте!
В.В. – Я
приглашаю на эту сцену команду читателей г.Херсона и
наших гостей - лучших читателей
г.Николаева!
Торжественная музыка. На сцену
выходят участники библиошоу.
В.В. – Гермиона, давай познакомимся с нашими участниками. Попрошу представиться наших гостей из города Николаева.
Каждый участник кратко
рассказывает о себе - 5-6 предложений.
В.В.
– Попрошу представиться ребят из херсонской команды.
То же.
В.В. -
Ну что ж, все участники готовы к турниру и настроены по-боевому. И мы
объявляем межобластной конкурс на лучшего читателя «Лидер чтения 2004»
открытым!
В.В. –
Прозвучал гимн, который был написан нашими читателями к 80-летию библиотеки.
Исполнял его вокальный ансамбль музыкальной школы №1.
Г. –
Здорово! У нас в Хогвартсе тоже есть свой гимн, а еще
у нас поет Волшебная шляпа. Но ваши читатели сочинили отличный гимн, особенно
мне нравится припев: «Біля твоїх полиць мене чекає друг між лицарями і чарівниками».
Это почти о Хогвартсе!
В.В. -
Ну что ты, это именно о нашей библиотеке! ….. Гермиона, я знаю, что в Хогвартсе
огромная библиотека и все ученики очень
много читают, без этого было бы трудно хорошо учиться в школе волшебников, как
впрочем, и в любой другой. И ты,
наверное, можешь ответить на любой вопрос?
Г.- Ну,
почти на любой. Ведь со мной всегда Книга Заклинаний. Я представляю, как сложно
вашим детям – у них же нет ни волшебной палочки, ни волшебных книг! Как они
справляются? Вообще, среди маглов – то есть обычных людей, есть эрудиты?
В.В. –
Конечно! Не обязательно обладать
волшебными предметами, чтобы много знать. Достаточно просто много читать! И
участники нашего конкурса могут тебе это доказать!
Г.- Да что вы говорите! Но это нужно еще проверить!
В.В. – Сейчас мы проведем блиц-турнир и ты убедишься, что
наши читатели ничем не хуже читателей библиотеки вашей волшебной школы.
А оценивать
наших участников будет жюри, которое я с удовольствием вам представлю:
Итак, вам всем понятны условия конкурса? Тогда желаю удачи!
Уходит со
сцены
ФАНФАРЫ НА НАЧАЛО КОНКУРСА
Гермиона:
А мы начинаем наш блиц-турнир и сейчас проведем
жеребьевку, для того чтобы решить, кто первым начнет турнир.
Проводит
жеребьевку.
Я буду задавать одновременно для всей команды вопросы, и вы без подготовки
должны дать правильный ответ, но только подняв руку с
номером - без этого знака учтивости ответы приниматься
не будут. Если несколько участников подняли номерки одновременно – сначала заслушиваем все ответы и только потом говорим правильный ответ и называем номер участника, который его дал.
В.В. (выходит
на сцену) – Спасибо, Гермиона, ты отлично провела этот
тур. По условиям нашего конкурса, после блиц-турнира
каждая команда станет меньше на двух
игроков.
Жюри оглашает итоги первого конкурса.
В.В. - Гермиона, а какие вы читаете книги в Хогвартсе?
Г.- Ой, да
всякие.
В.В. – Ну, к
примеру, «Ромео и Джульетту» ты читала?
Г. –
Конечно! Но я не очень люблю это произведение.
В.В. – Но
почему? Весь мир читает эту книгу и восхищается ее автором, Вильямом Шекспиром!
Г. - Конечно, Вы правы. Но в ней слишком печальный конец! Мне так жаль, что главные герои погибают. Не могу я с этим смириться.
Если бы я могла, я бы сделала так, чтобы
все было по-волшебному, со счастливым концом. Чтобы
Ромео и Джульета жили, как в сказке, и у них родилось
много-много красивых детей, и они пошли учиться в школу и….
В.В. (перебивает) – …
и стали читателями. А почему бы и нет? Я с тобой согласна. И наши участники
тоже. Они хоть и не волшебники, но смело берутся за любое волшебство. И с
помощью своего писательского таланта могут подарить жизнь или счастье главным героям
некоторых произведений. Таким было домашнее задание для наших участников.
Г. - Ух ты!
Здорово! Люблю домашние задания!
В.В. - Ну
что же, значит, ты проведешь и этот конкурс.
Максимальное количество баллов, которое можно получить в нем – 10. Оценивать
литературное творчество участников будет наше уважаемое жюри.
Гермиона приглашает
на сцену по очереди участников из каждой команды – один херсонец,
затем – участник из Николаева, и т.д.
Появляется ведущая
В.В. – Ну
как? Тебе понравилось творчество наших участников?
Гермиона
– Теперь гораздо лучше! Если бы у всех книг был такой счастливый финал!
В. – Но нам
нужно все таки узнать мнение жюри, я попрошу наших
помощников собрать работы и передать их
в жюри. И пока жюри будет решать эту сложную задачу – чьи же произведения были
наилучшими, у нас небольшая танцевальная пауза.
Гермиона
– Мы будем танцевать?!
В.В. - Нет,
что ты ! Это сюрприз для наших зрителей! Танцевальный
коллектив ... исполнит
танец-загадку. Почему загадку? Потому что вы должны не только смотреть, но и
постараться вспомнить, в каком литературном произведении герои танцуют такой
танец. Когда танец закончится – вы назовете это произведение, можно назвать и
автора и имена героев. За каждый правильный ответ вы получите жетоны от наших
помощников в зале. Помощники готовы? А те из вас кто наберет наибольшее число
жетонов, примут участие в розыграше призов для
зрителей.
Исполняется вальс. Зрители, сумевшие вспомнить литературные произведения, герои которых его танцуют, получают жетоны.
– А сейчас жюри объявит
результаты конкурса литературных фантазий!
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ
Жюри
объявляет результаты конкурса литературных фантазий.
В.В. –
Команды снова становятся меньше на одного участника. А продолжат состязания
... (называет поименно тех, кто прошел в третий тур, приглашает их на сцену)
Г.- Знаю,
конечно. У нас в Хогвартсе тоже рекламой занимаются.
В.В. – В школе?! Кто?! Учителя?!
Г.- Ну что вы! Конечно нет! Братья-близнецы
Джордж и Фрэд рекламируют свои новинки, и знаете как?
В.В.- Как?
Г. - В целях
рекламы они раздают свои необычные конфетки всем желающим. А когда их товар
«распробуют», то продают по высоким ценам. И товар уходит на улёт.
В.В. - Да…
Они действуют, как настоящие рекламные агенты. Но это как-то, безнравственно, что ли…
Г. - А вы в
библиотеке тоже занимаетесь рекламой?
В.В. - Да,
конечно! Но мы рекламируем не конфетки и уж тем более не занимаемся продажей
по грабительским ценам
Г. - И что
же вы рекламируете?
В.В. - Ну
сама подумай, что можно рекламировать в библиотеке?! Конечно же книги!
ЗВУЧИТ ВЕСЕЛАЯ
МУЗЫКА
Г. - Очень
убедительно! Я бы почитала эти книги с удовольствием!
В.В. - Как
ты думешь, Гермиона, наши
участники справятся с таким заданием!
Г. -
Рекламой книги? Они же читатели, и вы говорили, что они – лучшие! Да я и сама в
этом убедилась. Конечно смогут!
В.В. – Ну что ж! Тогда это и будет нашим следующим
заданием. Мы предлагаем каждому конкурсанту выбрать одну из пяти книг, которые
их ждут за кулисами, и прорекламировать ее так, чтобы все мы поверили, что ваша книга
– лучшая!
Конкурсанты
уходят за кулисы для подготовки задания.
В.В. – А пока наши участники готовятся, предлагаем зрителям еще один танцевальный вопрос в исполнении
танцевального коллектива ...
А зрители смотрят, и вспоминают, в каком произведении герои
танцуют именно такой танец. И если вспомнят – называют его и получают жетон от
помощников в зале.
Ведущие
уходят со сцены и выступает танцевальный коллектив.
Затем выходят ведущие.
Помощники
в зале раздают детям жетоны за правильные ответы.
В.В. -
Ребята! Поднимите руки, кто получил больше одного жетона? Пожалуйста,
поднимитесь на сцену!
В. –
Представьтесь, пожалуйста. Вы наверняка
любите читать и читаете очень внимательно, если смогли справиться с таким
нелегким заданием. И чтобы выбрать из вас победителя я хочу предложить вам
небольшой блиц-турнир (литературная викторина). И
проведет его Гермиона – у нее уже есть опыт (проводит
конкурс из 5 вопросов)
Музыка, вручение призов участнкам зрительского конкурса: всем обладателям жетонов – буклеты библиотеки, а победителю - книгу.
В.В. -
Дорогие зрители! Будьте внимательны! Конкурс на лучшую рекламу оценивает жюри,
но вы своими аплодисментами сможете определить кандидата на приз
зрительских симпатий.
Дети по очереди
читают свою рекламу
Ведущая после окончания называет имя каждого участника и какую книгу он
рекламировал и просит зрителей поаплодировать, разогревая их
В.В. – Так,
зрительские симпатии уже определились - это...
Ну как,
Гермиона, тебе понравилась наша реклама?
Гермиона– Как здорово! А какие у вас замечательные книги! Я немедленно хочу их
почитать! Все! Меня запишут в вашу библиотеку?
В. -
Конечно!
Гермиона
- Ну тогда я не буду терять время. Вы тут уже и
без меня справитесь. До свидания, удачи! (Взмахнула волшебной палочкой, зазвучала
волшебная музыка, свет погас на мгновение, и Гермиона исчезла).
В.В. – Исчезла…
(с укором:) А без волшебства никак нельзя
было обойтись. Тем более, что библиотека наша
находится совсем рядом – по улице Красностуденческой,
21. Пять минут идти. Ох уж эти мне
волшебники…
Ну что ж,
мы продолжаем наш конкурс и сейчас я предоставляю слово жюри!!
ФАНФАРЫ. Жюри
объявляет результаты и называет имена тех, кто продолжит борьбу в финале.
В.В. (просит
занять места в зале тех, кто прекратил борьбу)
Я поздравляю Лидеров двух команд. Вы стали сильнейшими! Лидерами чтения
города Николаева ... и города Херсона ...!
Но сейчас вам нужно собрать свои силы, потому что в напряженном и захватывающем
финальном поединке определится он, единственный победитель межобластного
конкурса «Лидер чтения - 2004»!
Готовы?
Тогда начинаем. Право первого «выстрела» предоставляется нашим гостям.
Дуэль ерудитов.
В.В. - Второй
тур финала подготовили участники нашей театральной студии «Чеширский
кот». Литературные герои, готорых вам предстоит
отгадать, из разных литературных произведений, но в театре могут происходить
любые чудеса и наши герои встретились на этой сцене. А вы будьте внимательны,
после их выступления вы должны будете узнать одного из них и вручить ему
недостающий атрибут, деталь гардероба, которая дополнит портрет героя и сделает
его узнаваемым для всех.
Условия
понятны? Тогда начинаем.
Актеры исполняют инсценировки, лидеры пытаются отгадать, образы каких литературных персонажей они создавали.
В.В. – И
последний конкурс, в котором нашим участникам было дано задание подготовить
домашнее сочинение-размышление на тему «Читать –
это современно». Сейчас они попытаются в течении 2-х минут аргументированно,
убедительно, ярко изложить свои мысли на эту тему. А наше жюри должно оценить
оригинальность точки зрения участников и оценить их выступления с точки зрения литературного и ораторского мастерства. Максимальная
оценка – 10 баллов.
Лидеры
зачитывают свои работы.
Слово для оглашения результатов
межобластного конкурса на лучшего читателя года «Лидер чтения - 2004»
предоставляется председателю жюри ...
ФАНФАРЫ. Вручение
наград и призов.
В.В. - Друзья, нашему конкурсу уже 10
лет, и мы надеемся, что еще много раз будут собираться лучшие читатели детских
библиотек из разных городов Украины, а может быть и не только Украины, для того
чтобы доказать всем, что чтение – занятие увлекательное, полезное, современное,
модное! Всегда и во все времена! Что
быть читателем престижно и увлекательно!
Музыка
Олега Мишукова, слова Татьяны Коломоец «Читатель».
Поет автор, О.Мишуков
