Вміння аналізувати “медіастрави сьогодення” є надважливим в умовах глобального перенасичення інфопростору. І хто ж як не молодь потрапляє під цей вплив найбільше. Розвиток навичок медіаграмотності не лише забезпечує безпеку в Інтернеті, але й сприяє розвитку інтелектуальних, емоційних та соціальних навичок, які стають все більш важливими в глобалізованому і цифровому світі. Тож чергове заняття у школі медіаграмотності для підлітків пройшло у форматі воркшопу під гаслом “Довіряй, але перевіряй!”
Упродовж заняття учасники курсу – учні 10 класу Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №57 з поглибленим вивченням іноземних мов спільно з тренером медіашколи Іриною Срібною, навчались декодувати постери, плакати, відеосюжети та грали в інтерактивні ігри на тему медіаграмотності.
Сучасний світ відкриває перед молоддю безліч можливостей. Швидкі технологічні зміни, доступ до різноманітної інформації через всесвітню мережу Інтернет, глобалізація та розвиток міжнародних зв’язків розширюють горизонти та відкривають нові можливості для підлітків. Як не загубитися у цьому багатошаровому потоці інформації, як розвивати навички критичного аналізу, як робити важливі зміни у власному житті? Про ці важливі теми вели сьогодні діалог разом з учасниками курсу “Школа медіаграмотності для підлітків” – учнями 10 класу Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №57 з поглибленим вивченням іноземних мов.
Січ
Воркшоп з медіагігієни
Сьогодні разом з учнями 9 класу Каховського навчально-виховного комплексу «Гімназія – спеціалізована школа І ступеня з поглибленим вивченням іноземних мов» в рамках «Школи медіаграмотності для підлітків» провели воркшоп з медіагігієни «Довіряй але перевіряй!»
Аналізуючи фото та відеоконтент виокремили такі правила медіагігієни:
– самоізолюватися від сайтів-сміттярок;
– тримати дистанцію від сенсаційних новин;
– дбати про інфозахист та інфоімунітет;
– завжди «зважати на упаковку»;
– не «зависати» безпричинно в інтернеті.
Завершився перший навчальний рік у «Школі медіаграмотності для молоді», яку організували бібліотека імені Дніпрової Чайки та Часовоярський ЗЗСО №17. Сьогодні учні медіашколи успішно склали останній іспит, проведений онлайн у формі інтерактивної гри на платформі Kahoot. Діти вдало відповідали на всі запитання вікторини і заслужено отримали свої високі бали.

Медіаграмотність – одна з актуальних навичок людини ХХІ століття. Молодь у сучасному світі потрапляє під справжній шквал надлишкової інформації, яку необхідно навчитися аналізувати та свідомо споживати. З цією метою 9 квітня розпочала свою роботу «Школа медіаграмотності» для учнів 10-го класу Часовоярської ЗЗСО І-ІІІ ст. №17 Донецької області. Вступне заняття було присвячене темі «Людина у сучасному інформаційному світі» і проходило у форматі медіалабораторії у застосунку Google Meet, а проводила його досвідчена медіатренерка Ірина Срібна, завідувачка відділу Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки.

Життя в онлайні – невід’ємна складова сьогодення. Ми працюємо, навчаємося та спілкуємося онлайн. Дитяча бібліотека завжди крокує в ногу з часом, і якщо наш читач зараз в Інтернеті, то і ми там разом з ним. Розповідаємо та показуємо книжкові новинки, проводимо конкурси, квести та зустрічі з письменниками. А як це зробити весело, незвичайно й насамперед інтерактивно – обговорювали на сьогоднішній zoom-зустрічі в Школі медіаграмотності Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки разом зі шкільними бібліотекарями закладів загальної середньої освіти м.Херсона.

Дистанційне навчання таке звичне, але ще таке нове та, вже підтверджено, що дуже зручне. В чому і переконалися шкільні бібліотекарі на черговому навчанні в «Школі медіаграмотності для працівників бібліотек закладів ЗСО м. Херсон».
До розгляду на занятті була представлена низка бібліотечних медіа-уроків для формату онлайн. Всі автори розробок підійшли до завдання відповідально та приємно здивували своєю креативністю та інтерактивною наповненістю уроку.
