Пошук за міткою: медіаграмотність

Чат-боти на основі ШІ стають все більш популярними в сучасному освітньому середовищі через свою здатність забезпечувати індивідуальну, доступну та ефективну підтримку у навчанні. Як же працювати з чат-ботами, як формувати запити, як дотримуватись правил академічної доброчесності? Відповіді на усі ці важливі запитання з‘ясували сьогодні з учнями 10-го класу Часовоярського опорного закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №17 Часовоярської міської ради Донецької області під час тематичного тренінгу “Чат-боти на основі ШІ.”

Читати далі.

Чат-боти вже давно стали невід’ємною частиною нашого повсякденного життя. Вони як консультанти-помічники, онлайн-агенти на різноманітних сайтах намагаються допомогти нам у всіх питаннях: підказати розклад роботи закладу, продемонструвати асортимент послуг, дати логічні відповіді на актуальні питання. А як же взаємодіяти із текстовими чат-ботами на основі ШІ? Які особливості вони мають? Чим відрізняються від звичайних кнопкових чи вбудованих чат-ботів – з’ясовували сьогодні під час тематичного медіатренінгу разом із учнями 9-10-х класів Херсонської гімназії №6 ХМР.

Читати далі.

Сучасні фахівці бібліотечної галузі завжди готові до змін та інновацій. У цьому незворотньому шляху високотехнологічного розвитку можна виокремити риси, які допомагають їм бути затребуваними спеціалістами та відповідати вимогам сучасних читачів – це мобільність, адаптивність, відкритість, креативність, експериментаторська натура, вміння аналізувати та прогнозувати. У цьому контексті актуальним постає питання використання бібліотекарями програм на основі ШІ у своїй діяльності та донесення знань про ШІ до своїх користувачів.
Тож сьогодні під час чергового тематичного заняття, організованого Херсонською обласною бібліотекою для дітей імені Дніпрової Чайки для шкільних бібліотекарів ЗЗСО Херсонської міської ради в рамках тренінгового курсу “Медіаінформаційна культура шкільного бібліотекаря”, розглянули тему “Штучний Інтелект (ШІ) – основні поняття та можливості використання в бібліотечній роботі.”

Читати далі.

7 лютого вчителі початкових класів Херсонської області, вже за традицією, зібралися в онлайн-форматі на тренінг в рамках роботи клубу з медійної та інформаційної грамотності, у співпраці з КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» ХОР та КЗ «Херсонська обласна бібліотека для дітей ім. Дніпрової Чайки» ХОР.

Читати далі.

Сьогодні учні 7-х та 8-х класів Херсонської гімназії №6 Херсонської міської ради розпочали свій ранок зустріччю у “Школі медіаграмотності для підлітків” під час тематичного воркшопу з медіагігієни.
Упродовж заняття за допомогою підібраних відеоресурсів, інтерактивних вправ та фотоматеріалів навчали дітей правил медіагігієни. Закцентували увагу на особливостях подачі контенту у різних формах. Розглянули складові інформування та пропаганди. На конкретних прикладах проаналізували відмінності білої, сірої і чорної пропаганди.

Читати далі.

Сьогодні відбулося друге заняття для учнів 7-8-х класів за Курсом “Школа медіаграмотності для підлітків” за темою “Критичне мислення – базова навичка ХХІ століття”.
Упродовж медіатренінгу виконали ряд практичних вправ, під час яких навчались аналізувати текстові повідомлення, різноманітні відео, плакати, а також виконали інтерактивну вправу “Правда чи Фейк.”

Читати далі.

Сучасний світ вимагає від нас постійного розвитку та адаптації до нових викликів сьогодення. У цьому контексті набуття актуальних знань, умінь та навичок є важливим інструментом у професійному зростанні кожного спеціаліста. Цей підхід визнається як взаємозв’язок між постійним удосконаленням знань. Систематичне навчання передбачає організований та структурований підхід до здобуття знань. Це не лише участь у фахових курсах або тренінгах, але і постійне вдосконалення навичок через вивчення нового матеріалу та його практичне застосування.
В роботі сучасного бібліотекаря невід’ємною складовою є використання інтерактивних онлайн-платформ та застосунків, які допомагають урізноманітнити тематичні виховні заходи, створювати цікаві ігри, опитування, квізи та багато інших матеріалів.
Тож, під час чергового тематичного заняття за відкритим курсом “Школа МІГ для бібліотекарів” колектив Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки спільно з тренером курсу Іриною Срібною розглянули актуальну інтерактивну онлайн-платформу Woodwall.

Читати далі.