За доброю традицією щочетверга у Херсонській обласній бібліотеці для дітей імені Дніпрової Чайки відбуваються зустрічі для дітей з розладами аутичного спектру та їх батьків. Це розвиваючо-пізнавальні заходи, що проходять у колі справжніх друзів. А з початку весни до нашої творчої теплої компанії приєдналися нові учасники – спеціалісти у галузях психології, психіатрії, нейрофізіології, медицини – чарівні леді Аліса Фогель та Олена Кушнір.
Пошук за міткою: дитяча психологія
На чергову зустріч «зачарованих» дітей у Херсонській обласній бібліотеці для дітей імені Дніпрової Чайки бібліотекарі сектору періодичних видань знову запросили спеціаліста у галузі медицини, психіатрії та нейрофізіології (спеціалізація «Реабілітація в психіатрії, неврології», психоневрологічна клініка університету Цюриха) Алісу Фогель.
Всім батькам хочеться, щоб їх малюк був готовий до школи краще всіх.
І щоб горезвісний ІQ-коефіцієнт інтелекту був у нього, як у Ейнштейна.
Чи знають мами і тата, як підштовхнути своє чадо до блискучого інтелектуального старту? І коли це потрібно робити?
Чергове заняття для дітей з аутизмом та їхніх батьків пройшло під звуки моря та дельфінів. Мова йшла про зоотерапію – терапію за допомогою тварин.
Бібліотекар відділу естетичного виховання Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки розповіла про різновиди зоотерапії, такі як іпотерапію, каністерапію, дельфінотерапію та думки спеціалістів щодо доцільності їх застосування при затримці психічного, психомовленнєвого розвитку, ДЦП, розладах аутичного спектра, різних стресах.
Пізнавальні заняття, які насичені різноманітністю та емоціями, проводять бібліотекарі Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки для особливих користувачів.
Чергове заняття у секторі періодичних видань розпочалось з повторення і закріплення знань про властивості паперу і тканини та про різноманітне призначення паперу.
У секторі періодичних видань Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки відбулась перша зустріч у новому навчальному році з «зачарованими» дітьми.
Розпочалась шкільна пора. Щоб на столі учня був порядок, бібліотекарі вирішили навчити хлопчиків, дівчаток та їх мам виготовляти своїми руками підставку для олівців, ручок, лінійок, ножиць, як рекомендує дитячий журнал «Веселые идейки».
На черговій зустрічі локального центру «Інтеграція через діалог» група продовжила свою роботу над активізацією розвитку пізнавальних процесів. Вже завершився блок занять, спрямованих на розвиток уяви і фантазії, і розпочинаються заняття на розвиток емоційно-вольової сфери дитини.
Окрилені Дніпровою Чайкою. До 160-річчя від дня народження
