Одним із найважливіших умінь дитини є вміння читати. І не просто складати літери у слова, а сприймати прочитане, виділяти головне та застосовувати набуті знання у житті.
Розібратися в складних запитаннях з цієї теми та поділитися власними думками зібралися батьки читачів Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки на черговій зустрічі «Школи батьків» у молодшому відділі. Цього року продовжуються засідання за оновленим циклом «Між нами батьками».
Для кожної родини та сім’ї немає нічого дорожчого за дитину. Усі батьки хочуть, щоб їх дитина була щасливою, розумною, вихованою, щоб ніхто ніколи її не ображав та не доводив до сліз. Але навіть просте спокійне «ні» може викликати у дитини негативні емоції. Як правильно сказати «ні», і як в цьому батькам може допомогти книжка обговорювали підчас недільної Школи батьків в Херсонській обласній бібліотеці для дітей ім. Дніпрової Чайки в секторі медіа-центр.
Багатьом батькам відомо, що навіть найцікавішу книгу із захоплюючим сюжетом дитині потрібно подати, прикрасивши її «картинками». Від якості ілюстрацій залежить наскільки дитина захопиться читанням, адже, погодьтеся, навіть чудовий твір легко можна зіпсувати поганими малюнками…
Обираючи щоразу книгу для читання дитині, мама чи тато мимоволі підшукують ті, у яких тим чи іншим чином схожі саме малюнки. І не завжди це може бути один автор-ілюстратор – просто схожа манера у виконанні робіт.
Чергова зустріч у Школі батьків, що пройшла 19 грудня, зібрала у молодшому відділі тих, кому було цікаво дізнатись про українських ілюстраторів, книги яких зачаровують маленьких читайликів далеко за межами нашої країни.
Традиційними вже стали тематичні зустрічі з батьками читачів відділу естетичного виховання Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки. Цього разу ми відправилися в подорож Україною, а навігатором стали періодичні видання з мистецтва.
Мандруючи віковічними горами та швидкоплинними ріками, темними печерами, широкими степами, розкішними палацами, таємничими замками учасники заходу відкривали для себе дивовижні місця нашої Батьківщини.
Знання, практичні вправи, уява – необхідний набір компонентів успішного навчання. Творчою складовою цього ланцюга є уява, коли створення нових образів відбувається на основі попереднього досвіду людини.
Альберт Ейнштейн вважав, що «уява важливіша за знання. Знання обмежені, тоді як уява охоплює весь світ, стимулює прогрес, породжуючи еволюцію».
«Уявляти, фантазувати, мріяти, означає, перш за все, бачити внутрішнім зором те, про що думаєш…», – мислив К.Станіславський.
А чи можна уяві навчитися, розвивати її, керувати нею?
На ці та інші питання шукали відповіді батьки маленьких читачів Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки на черговому засіданні у Школі батьків. Цієї неділі вона проходила у відділі естетичного виховання.
Мовлення є основним засобом спілкування. Сергій Аксаков писав: «Слово є перша ознака свідомого, розумного життя. Слово є відтворення усередині себе світу». Відтворення це йде все життя, але особливо інтенсивно – у перші роки життя. І дуже важливо допомогти дитині якомога успішніше оволодіти цим прекрасним даром.
Тож як це зробити? Як використати при цьому художню літературу? Саме цим питанням була присвячена зустріч батьків молодшого відділу.
Незважаючи на стрімкий «наступ» новітніх технологій та цифрового світу, не варто недооцінювати важливості читання та бібліотеки у подальшому розвитку людства. Адже лише розвиваючи уяву та фантазію, можна вигадати те, чого не існує і спробувати втілити це у життя. Адже навіть Білл Гейтс зазначав: «У моїх дітей, звичайно, буде комп’ютер. Але спочатку вони отримають книги.»
Під час чергової зустрічі небайдужих матусь і татусів у недільній школі батьків, що вже декілька років поспіль працює на базі Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки, чекала скринька відкриттів від відомого письменника у жанрі фентезі Ніла Ґеймана.
Окрилені Дніпровою Чайкою. До 160-річчя від дня народження
