Херсонська обласна бібліотека для дітей

Літературний гурт “Паросток”

Таврійський колосок

Вірші, оповідання, нариси

Випуск 3 (II)

Зміст:

Марина ЖОЙА. Книга
Ольга ИВАНИДИ. Да, человек...
Аня МАНЖУЛА. Книжная любовь
Лиза ТЮТЮНИК. Старая книга
Оля ПРЕСНУХИНА. Как книги спорили

Оля ГЛОТКА. Бібліотека. Акровірш
               Как мышки читают книжки
Яна ХОМОТЮК. Как я научилась читать
Едуард КУЦИЙ. Без неї ми життя не уявляємо...
               Бібліотека - це море безкрайнєє книг...
Женя КУЦИЙ. [Бібліотечні приспівки]
Аня МАНЖУЛА. Я вхожу в библиотеку

Попередні випуски:

Випуск 1
Літо-літечко
Випуск 2

Оля Глотка, 14 років, учениця літературного класу Новокаховської дитячої школи мистецтв

Бібліотека

Акровірш

Будинок з сотнями книжок.
І кожна – дивний світ,
Бо в книгах міститься життя,
Любові заповіт.
І голоси людських думок
Ожили. Гомін їх не змовк!
Таїться вкритий пилом час,
Епох минулих шум.
Книжки є цінністю для нас,
Адже це сховок дум!

Как мышки читают книжки

Однажды любимую книжку
Погрызла какая-то мышка.
Была я разгневана сильно
И с мышки строго спросила.

«Преступник» был очень взволнован,
Хоть взгляд еще к книгам прикован,
А я как судья самый главный:
- Что с книгой сделала, глянь-ка!

Тут мышка расстроилась, видно,
Вопрос мой услышав обидный,
И так мне сказала: - Вы, люди,
Привыкли к салатам на блюде.

А с книгой дружить не хотите,
Их в руки берете, кричите.
Все это – лишь нервов проверка? –
Глаза мои – словно тарелка:

- Мы, думаешь, с книгой не дружим?
Да это неправда! Послушай –
Все книги созданы нами,
Всегда мы были друзьями!

Вы ж портите их, книгоеды!
У мышки глаза покруглели:
- Мы портим?! Да мы их читаем!
- Постой, разве можно – зубами?

- Но мы ведь не люди – и книги
Читаем, их кушая мигом.
Узнав о таком, я сразу
Словарик один подарила,

Его «прочитать» разрешила,
Сама же домой поспешила.
А мышка, лишь двери закрылись,
От смеха на пол покатилась:

- Как ловко ее разыграла!
Из шкафа горчицу достала,
Страницы приправила ею –
«Хот-дог» с аппетитом доела.

Яна Хомотюк, 15 лет, Новокаховская детская школа искусств, литературный класс. Преподаватель Звягинцева Н.Д

Как я научилась читать

Рассказ

Это было давно, хотя… Смотря как считать: если годы – немного, несколько лет назад, если сезоны – получится побольше, в часах будет очень много, а в минутах – миллиарды, а в секундах – у-у-у… Короче, можно на пальцах сосчитать.

Прежде чем попасть в город, я жила в селе (а до этого тоже переезжала из города в город). Между переездами я успела закончить первый класс и пропустить второй (конечно, я не собиралась этого делать, но так получилось). И конечно, я уже умела читать. Однако это не помешало мне научиться читать еще раз – по-новому, по-настоящему: осмысливать книгу, каждую буковку, ощущать переплет.

Однажды, возвращаясь домой после очередного рабочего дня, я решила не торопиться, «проветрить мозги», пройтись по разным улочкам (я часто так делала). В этом возрасте, мне кажется, любой ребенок считает школу, с одной стороны, мучением, а с другой – радостью: там общение, познание чего-то нового, еще неизвестного. И конец учебного года ощущается так же радостно, как и его начало.

Так вот, я шла вдоль заборов, где росли кусты шиповника. В них любили посидеть воробьи в огромных количествах. Когда я шла мимо, они хором начинали громко щебетать, то ли приветствуя, то ли возмущаясь. Мне всегда хотелось поймать одного из них. Я подходила, они разлетались в разные стороны. Но кусты были густые, и некоторые воробьи не очень быстро выбирались из средины – это было для меня большим соблазном.

И в этот раз я подошла близко к кустам – этому «общежитию воробьев». Воробьи взлетели, а мне хотелось заняться чем-то существенным, и я вытащила из портфеля книгу - просто так, без всякой цели (вы замечали, что всегда приятно делать что-то просто так). Когда книжка оказалась у меня в руках, мне захотелось открыть ее. Было такое ощущение, что в ней скрыт какой-то секрет.

Вокруг был приятный весенний день, щебетали воробьи, успевшие вернуться в свой куст, от луж отскакивали бесчисленные солнечные зайчики. И тут все началось. Открыв книгу, с какой-то жадностью я начала глотать буквы, слова, чувствуя, как наполняются мои мысли образами. Мне хотелось читать еще и еще – книга оживала, становилась частью меня самой.

Я шла по улице, держа перед собой книгу. При каждом шаге она вздрагивала – строчки были живые, они плясали перед глазами. Не отрывая взгляда от книги, я открыла калитку и прошла мимо удивленной мамы, только краем глаза покосившись на нее…

Странно только, что не могу вспомнить название моей по-настоящему первой книги.

Едуард Куций, гімназія № 6, 6 кл

* * *

Без неї ми життя не уявляємо,
Про це давно всім чеснозаявляємо.
Нам задають писати реферати -
Завжди тут допоможуть, і ми раді.

Усіх працівників давно ми знаємо,
Їм тільки щастя і добра бажаємо.
Бібліотека - ніби рідний дім,
І затишно, й цікаво в нім.

Сьогодні з ювілеєм ми її вітаємо,
Служити довго людям побажаємо
Та красивішати із року в рік.
Хай дуже довгим буде в тебе вік!

* * *

Бібліотека – це море безкрайнєє книг,
І щастя яке, що можеш поринути в них,
Що можеш вернутись в минулі віки,
А хочеш – полинь на далекі зірки.

Тільки книгу відкрий –
І ти вже в полоні подій,
Разом з героєм радій
І з ним не корися долі лихій.

Тож спасибі тим людям завзятим,
Що бібліотеку люблять і працюють тут.
Хочеться їм усіх благ побажати,
Хай будуть здорові і довго живуть.

Євгенія Куцúй, гімназія № 6, 7 кл

[Бібліотечні приспівки]

Ой, куди ж це я прямую зразу після школи?
Не вгадаєте нізащо, нізащо й ніколи.
Може, думаєте, йду я на дискотеку?
Хочете вірте, хочите ні – йду в бібліотеку.

У-у-ух!

Задали нам реферат – страшно аж сказати.
Слово це таке складне – важко вимовляти:
Хіроптерохорія
– що це означає?
Всі замучились шукать, до цих пір не знайдуть.

У-у-ух!

Вам завжди тут допоможуть, у бібліотеці.
Люди тут працюють добрі, милі і сердечні.
Вони так багато знають, бо книжки читають,
Різні конкурси і ігри для нас підбирають.

У-у-ух!

Тож скажемо ми „спасибі” колективу всьому,
Бо сьогодні ювілей у вашому домі.
Процвітати й молодіти ми вам всім бажаєм,
І щоб нам допомагали, як ми щось не знаєм.

У-у-ух!

Аня Манжула, 15 лет, Новокаховская детская школа искусств

Я вхожу в библиотеку

Я вхожу в библиотеку:
В этой умных книг стране,
Как любому человеку,
Очень интересно мне.

Тут сокровищница мыслей,
Мир лирических стихов.
И страниц волшебных шелест
Тайны мне раскрыть готов.

В бесконечном океане
Выбрать нелегко одну.
Книга на свиданье манит,
И я этой встречи жду.

на початок випуску на початок сторінки

на першу сторінку      карта сервера     email